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不可忽视的是,但如果教的是AI干不了的东西,那就不是砍不砍的问题,而是怎么教的问题。,更多细节参见新收录的资料
综合多方信息来看,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
进一步分析发现,这忽视了人文艺术学科培养感知力、批判性思维与创造力的根本使命。
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